L'édito du mois
Mercredi 1er mars, Patrick Kanner, ministre de la Ville, de la Jeunesse et des Sports, a rendu visite à des jeunes et leurs animateurs en séjour de vacances à Paris. L’occasion de lancer la campagne « 100 % #Colo ».
CAMPAGNE NATIONALE « 100% #COLO »
Afin de promouvoir les « colos » partout en France, le ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports s’est une nouvelle fois associé avec la Caisse Nationale des Allocations Familiales (CNAF), l’UNAT et la Jeunesse au Plein Air (JPA) pour engager une campagne de grande ampleur « 100 % #Colo ».
Pour la troisième année consécutive, cette campagne revêt comme objectif de :
- Donner envie aux adolescents de vivre cette expérience particulière que sont les colonies de vacances, et tout simplement les informer que cette possibilité existe pour eux.
- Rassurer les parents sur le fait que leurs enfants partent en toute sécurité, dans un lieu encadré par des professionnels de l’animation.
Télécharger le Kit com
Télécharger le Dossier de Presse
La campagne a commencé sur les réseaux sociaux (Twitter, Facebook, Snapchat...). Du 6 au 13 mars, les affiches seront sur les flancs gauche des bus de 460 villes : Paris et banlieue, Toulouse, Strasbourg, Saint Etienne, Dijon, Marseille, Nantes, ... Des documents corédigés par le Ministère, la CNAF, l'UNAT et la JPA seront également envoyés aux prescripteurs (collectivités territoriales et comités d'entreprise) pour rappeler l'importance des colonies de vacances.
LES « COLOS », UNE EXPERIENCE UNIQUE
L’apprentissage de la vie en collectivité
Les « colos » permettent aux enfants et aux adolescents à travers l’expérience de la vie collective et de la pratique d’activités, de se confronter à l’autre, d’apprendre à vivre en société et de se
construire en tant que citoyen. Des jeunes de milieux sociaux et culturels variés s’y retrouvent et s’y amusent ensemble.
Un indispensable dépaysement
C’est, pour nombre d’entre eux, la seule opportunité de partir en vacances. Le fait de pouvoir partir, changer d’air, est indispensable à la bonne santé psychologique de chacun. On y fait des rencontres, on apprend à vivre avec les autres, on s’amuse. On acquiert des compétences pour devenir grand, on récolte des souvenirs avant de devenir vieux.
Découvrir de nouvelles activités
Chaque « colo » repose sur le projet éducatif de l’organisateur et sur le projet pédagogique élaboré par une équipe d’animation qualifiée. Les jeunes ont la possibilité de s’épanouir dans des activités auxquelles ils n’ont pas accès le reste de l’année.
Les « colos », un cadre sécurisé
Pour que les enfants puissent profiter des colonies de vacances, la première responsabilité de l’État est d’assurer leur sécurité. Grâce à un cadre législatif et réglementaire rigoureux, « les colos » se déroulent dans un environnement sécurisé : obligation de déclaration des séjours, des locaux d’hébergement et des intervenants, obligation d’assurance, obligation des respecter des règles d’hygiène et de sécurité et des normes d’encadrement, etc. Les mineurs accueillis sont placés sous la protection du préfet de département dont les services contrôlent en amont et sur place la conformité du séjour aux normes réglementaires, ainsi que sa qualité éducative.
Toutes les informations sur les colos sur le site du ministère : http://bit.ly/2m2vNU0 ou sur le site vacances-enfants-ados.com
N'hésitez pas à diffuser !
A l’heure où bien des parents rêvent de souffler quand dans le même temps de nombreux enfants ont des envies d’ailleurs sans pouvoir toujours les satisfaire, réjouissons nous que les « colonies » de vacances soient toujours là et bien là ! Certes, elles ont évolué, tout comme la société et le profil des familles, mais elles restent encore et toujours une extraordinaire occasion de faire vivre aux plus jeunes des temps de loisirs et de découvertes doublés de projets sociaux et éducatifs qui ont un grand mérite : permettre à l’enfant de se construire hors du cadre familial et lui offrir une expérience de vie en communauté qui, qu’elle quelle soit, le transformera durablement et le fera grandir. Or un enfant épanoui, si on le multiplie par le million d’enfants et d’ados qui partent en colo chaque année, c’est autant de futurs citoyens armés pour imaginer une société apaisée et harmonieuse.
Retrouvez le très bel article de Voyageons Autrement sur colonies de vacances ici : http://www.voyageons-autrement.com/les-colonies-de-vacances-un-enjeu-poids-pour-une-societe-apaisee-et-harmonieuse
Comment se décide le premier départ en colo, en mini-camp ou l’inscription en centre de loisirs ? Quels sont les critères de choix des parents, des enfants ? L’Ovlej-Études et recherches de La JPA a interrogé un échantillon représentatif de 900 familles et de 380 adolescents.
Retrouvez en image les premiers résultats présentés lors de la conférence du 13 octobre 2014 à Paris.
Vidéo 1 : Introduction : présentation de l'enquête
Vidéo 2 : 1ère partie : motivations et critères de choix
Vidéo 3 : 2ème partie : qu'en disent les jeunes ?
Vidéo 4 : 3ème partie : place et significations des activités
Vidéo 5 : 4ème partie : socialisation et mixité sociale
Mercredi 1er mars, Patrick Kanner, ministre de la Ville, de la Jeunesse et des Sports, a rendu visite à des jeunes et leurs animateurs en séjour de vacances à Paris. L’occasion de lancer la campagne « 100 % #Colo ».
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Chaque « colo » repose sur le projet éducatif de l’organisateur et sur le projet pédagogique élaboré par une équipe d’animation qualifiée. Les jeunes ont la possibilité de s’épanouir dans des activités auxquelles ils n’ont pas accès le reste de l’année.
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Pour que les enfants puissent profiter des colonies de vacances, la première responsabilité de l’État est d’assurer leur sécurité. Grâce à un cadre législatif et réglementaire rigoureux, « les colos » se déroulent dans un environnement sécurisé : obligation de déclaration des séjours, des locaux d’hébergement et des intervenants, obligation d’assurance, obligation des respecter des règles d’hygiène et de sécurité et des normes d’encadrement, etc. Les mineurs accueillis sont placés sous la protection du préfet de département dont les services contrôlent en amont et sur place la conformité du séjour aux normes réglementaires, ainsi que sa qualité éducative.
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[text] => Comment se décide le premier départ en colo, en mini-camp ou l’inscription en centre de loisirs ? Quels sont les critères de choix des parents, des enfants ? L’Ovlej-Études et recherches de La JPA a interrogé un échantillon représentatif de 900 familles et de 380 adolescents. Retrouvez en image les premiers résultats présentés lors de la conférence du 13 octobre 2014 à Paris. Vidéo 1…
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Le fil actu
22% de la population interrogée âgée de 5 à 19ans a fréquenté un centre de loisirs au cours de l'année scolaire 2010/2011 sur un ou plusieurs des temps suivants : le soir après la…
26.06.2014
Et si on s'parlait des vacances ? L'Agence Nationale pour les Chèques-Vacances (ANCV) vient de publier un livret thématique sur les vacances destinées aux enfants de 7 à 11 an…
04.08.2016
Question au hasard
En quoi consiste un séjour itinérant ?
A partir de l’école primaire, votre enfant peut partir en séjour itinérant, en France comme à l’étranger, pour une durée minimum de 3 jours. Il découvre un pays ou une région à l’occasion de visites et d’excursions. Les déplacements se font avec les transports locaux, en minibus ou car, en bateau, en trek, à vélo, etcâ(...)
Le témoignage de Anna
Excellent souvenir, c'était triste de quitter le cocon familial mais au final c'était dur de rentrer!
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Quoi ! Quelle tranche d'âge ? Et quel thème ? Faut-il un séjour adapté, en intégration ?
Quand ! Plutôt en période estivale ? hivernale ? entre les deux ?
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